明知道欲速則不達但給孩子報名南京兒童繪畫培訓班的時候，更多的家長還是希望孩子學美術短期內就能拿出像樣的作品來。為什么藝朝藝夕老師在幼兒學畫畫的過程中從來不叫素描或者是水彩？原因就在這里，所謂的美術速成課程應該針對的是大齡學員，對兒童來說，反而是害！

臨摹和教

我們從來不教孩子畫畫，因為教其實是一種破壞。兒童創意美術課程要求的是孩子自由的畫。而市場上的速成班，其實是讓孩子對比著畫，或者說是臨摹著畫。如果我們只是把兒童美術理解成為孩子的視覺感受、創意畫、陶藝、讓他們觀看大量的素材，通過素材拼湊發展他們的想象力，創造力，或者說按照家長的要求去設計課程，只能是欲速則不達。長久下來，孩子的繪畫熱情也會不斷的降低。

超綱設計課程

家長可以提出各種超前的要求，但是作為培訓班的老師，卻不可以任由家長干涉孩子的美術學習。家長都希望孩子可以用一天的時間，實現兒童美術零基礎到大師的轉變，但是這明顯是不可能的。同樣的，幼兒階段的孩子，要學習小學階段的課程，也是不推薦的。小學以后會慢慢的學習素描，水彩，臨摹等相關的技法，如果幼兒階段就接觸，不僅會讓孩子喪失靈感和創造性，對美術的興趣也會變得一般般甚至于消失。

速成班缺乏夢幻和大膽

幼兒階段學習的創意美術課程，是調動孩子個個感官來感知這個世界。因為思考過早喚醒，孩子們失去了夢幻的感覺，打破了他內在成長的節奏。這個時代造成孩子提前喪失童年的催化劑很多，部分鸚鵡學舌的美術培訓就是元兇之一，過早催化隨之而來的就是提前煩惱，脫離童年生活。

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