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少兒美術教育四大誤區,多少家長還在踩
2018-10-30 00:00:00|來源:少兒創意美術教育|閱讀量:16082

目前,大多數家長不了解少兒美術教育,報名少兒美術培訓班往往也是盲目跟風,將孩子的藝術教育變成了一個過度模糊的投資目標。藝朝藝夕整理發現,下面四大誤區是家長普遍會陷入的:

兒童繪畫作品展示.jpeg

誤區1:從成年人的角度看兒童美術作品

在現實生活中,孩子們經常被要求學習繪畫時一定要“像”、線條要水平或者是垂直,以“像歡”和“不像”為最終學習繪畫的目標,這將導致孩子們繪畫的勇氣越來越小,我們經常聽到家長評論他們孩子的作品,比如“你今天畫的小貓是什么樣子的”,“你為什么畫的和老師不一樣?”這種教育方式下,只會讓孩子變得不敢畫,或者是機械式的臨摹,導致不愿意畫!

誤區2:追求成熟美

讓孩子們模仿成年人的作品或一些公認的獲獎作品,這等于是剝奪了孩子們自由創作的權利,剝奪了他們創造的思維方式,就好像孩子們吃營養不良的精神快餐一樣,最終會留下一堆無聊的方法。我們要注重孩子的創造力培養,提升少兒美術素養以及團隊智慧,這也是許多熊藝術家多年來花園的一個愿景!我們不培訓畫家,而是培訓具有畫家修養的CEO!

藝朝藝夕學員作品展示.jpeg

誤區3:過分強調繪畫技巧,輕視想象力培養

有些家長因為孩子的畫不圓、不方、不正確很惱火。這實際上是沒有從孩子的身心特點出發引導孩子的繪畫興趣,忽視了孩子自身的需要和興趣。孩子們繪畫技巧的地方,是經驗的積累和總結。僅僅教孩子們畫畫會把他們嚇跑。孩子們從不懷疑他們的繪畫技巧。他們沒有什么畫不出來或不敢畫出來的。不管一個人的場景有多復雜,只要經過他的腦海,就會變得簡潔明了;不管一件事有多簡單,只要通過他們的手繪畫,它就會變得富有。這是兒童畫的魅力所在。

童年早期是形成大膽想象的開始,這一階段的大腦思維很容易形成,可以永久保持,所以在幼兒美術培訓課上培養孩子的想象力是至關重要的

誤區4、對孩子要求過高,揠苗助長

一些家長會問:老師,為什么我們的孩子不學習素描,石膏畫,油畫,這些不應該早早的學習嗎?父母渴望孩子的教育不斷深入提升是可以理解的,但是這種想法違背了孩子自身發展的規律,忽略了孩子的年齡和生理特征。兒童的運動發展遵循從近到遠的規律。讓孩子無拘無束的隨心所欲地涂畫,對孩子來說是多么愉快和重要。正是通過這種繪畫過程,他們才對自己的心理感到滿意。這種感覺是一個人事業成功后成就感的“雛形”。家長和老師都應該保護“雛形”,發展“雛形”,讓孩子在繪畫的過程中逐漸建立自信。

上面的誤區中,有你踩過的痕跡嗎?對孩子而言,少兒美術教育對孩子而言應該是一個循序漸進的,過程快樂自由的體驗,興趣班的意義在于培養興趣,讓孩子真正的愛上繪畫,所以如果你還在以上述的心態指導孩子學畫畫,抓緊時間改變心態吧。

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