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五歲兒童學什么樂器好?學樂器對孩子的好處
2019-11-26 18:31:53|來源:鋼琴培訓班|閱讀量:7260

五歲兒童學什么樂器好?學樂器對孩子的好處

5歲孩子學什么樂器

周末,小編看到了5歲小侄女貼在房門上的一周日程表:周一學英語、周二學鋼琴、周三學舞蹈……

再看看小編的日程:周一加班、周二加班、周三加班……

自從娃上了幼兒園,你也許就會發現,身邊越來越多孩子開始上各種各樣的興趣班,尤其學樂器的特別多。

理由嘛,也各種各樣:

“學樂器能培養氣質~”

“以后升學也許能加分~”

……

而且我們這一代的家長,在“學業為重”的大環境中成長起來,能有機會學音樂、學藝術的真的很少,藝術對我們大多數來說,可能有點遙遠、有點遺憾。

還記得小編當年發現同桌是個“鋼琴8級”時,簡直驚為天人。

所以,既然如今教學資源豐富,咱們還是要好好思考思考:要不要讓孩子學一門樂器呢?

要讓孩子學樂器嗎?

有條件的話,學。

這并不是因為“我要我覺得”,而是因為,學樂器本身,真的對孩子有好處:

首先,學樂器真的能讓大腦變強。

你知道學樂器學音樂最受益的是“誰”嗎?是大腦中的「胼胝體」。

演奏樂器需要大腦多個區域“共同發力”,撥、按、彈等精細動作的發揮也需要大腦兩個半球同時參與,而「胼胝體」就充當著中間的協調者,得益于它的「有效溝通」,各腦區能更好地進行協作,完成規劃和執行等功能。

還有研究者發現,學習樂器,對加強大腦記憶力也有幫助哦。

其次,了解藝術,才能更好地欣賞藝術,學樂器對個人審美發展大有好處哦。試想想,孩子坐在鋼琴前,優雅地演奏,就是迷人的王子/公主啊……

還有,交朋友往往都是從“你平時喜歡做什么”打開話匣子的,共同的興趣愛好更容易拉近社交距離,說不定將來還能組個樂隊呢。

學樂器好是好,可學哪種好?

合適的,就好

學樂器,最怕的三件事——入門難、學不會、半途而廢。

所以啊,在選樂器這件事上——

孩子喜歡,永遠是第一優先級。

興趣是最好的老師,如果越學越沒勁,最后樂器也只能放在家里落灰。

但讓孩子自己來選?那結果可能是:

“媽媽,我都不學”——咱們的耐心受不了。

“媽媽,我都想學”——咱們的錢包受不了。

所以,這個標準并非要把決定權全盤交給孩子,而是在我們篩選過的范圍內,給孩子可選的余地。比如鋼琴或大提琴,你可以看看孩子對哪一個更感興趣、更有耐心。

家長在篩選時,應該有清晰的目標

學樂器是一種“長線投資”,時間投入、教育付出可能很大,所以我們要想清楚:讓孩子學樂器,是希望收獲什么?

比如:

? 孩子節奏感不太好,需要訓練,可以選打擊樂器。

? 想將來通過藝術特長加分,可以選更有機會加分的樂器類型。

? 想培養孩子藝術氣質,那可以考慮古典樂器。

……

如果說“我也不懂樂器,我只是想讓孩子學一門特長”

那我們不妨聽聽藝術大師的建議——

鋼琴藝術家孔祥東表示,孩子學音樂,最好的起步是打擊樂。

因為對音樂來說,節奏感比旋律感更重要,小孩更容易通過打擊樂建立期對音樂的興趣和信心。

孩子不愿學、學不好,怎么辦?

那,隨他吧~

所謂興趣班興趣班,學樂器應該成為孩子的一種興趣,而不是一個任務啊。

雖說對于“三分鐘熱度”的孩子們,的確需要我們鼓勵、引導和適當的督促,但千萬不要把它當成KPI一樣去逼迫孩子學習。

也許有人會說:

“現在不努力學將來一定會后悔”

“孩子以后一定會感謝今天努力的自己”

可細想,我們讓孩子學樂器的初衷,是要他成為鳳毛麟角的鋼琴大師、小提琴演奏家嗎?

我們只是想讓他與藝術,快樂相伴呀~~

藝術無處不在,繪畫、舞蹈、手工……而且,我們這代家長,大多沒有擅長的樂器,生活不一樣能過得有滋有味嗎?

所以,小編還是那一句話,孩子喜歡,才是第一優先級!

圖文整理來源于網絡,侵刪

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