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小學二年級孩子學畫畫好嗎?幾歲學畫畫最好
2020-12-15 18:16:17|來源:創意美術|閱讀量:3795

孩子幾歲開始學畫畫合適啊?孩子報個什么樣的美術班合適啊?諸如此類的問題很多。說真的,雖然我從事的是美育工作,但我還真不敢大言不慚地說我都懂,更不敢堂而皇之地告訴您應該選擇哪家美術教育機構。不過我倒是想誠懇地分享關于孩子家庭美育方面一些不成熟的思考。

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現在身邊重視孩子藝術教育的家長越來越多了,更準確地說在重視智育的同時,更多人開始同步關注美育了,這真讓人開心。試想一下,一代重視美育的家長,培養了一代有審美素養的兒童,這代人在十幾二十年后成為社會的中流砥柱,他們的審美能力會影響甚至徹底改變我們的生活環境,大到國家城市建設,小到社區環境、居家布置……一切都將發生改變,想想都覺得美好。這種美好一定是出自大眾審美的品味改變,審美創造的提升,而不是我們身邊多了多少畫家、畫師。所以我想,如果選擇參與藝術培訓,首先要考慮是想培養美感,還是想培訓技能。

 如果一個孩子愛畫畫,這說明家里一定有很寬松、能包容的藝術氛圍。每個孩子都有繪畫的天賦,只是需要把他的表達欲望和繪畫天賦開發出來。美就像一棵樹,在我們身體里生長,而種下這顆種子,培育它生長的一定是最親近的家人,這個角色絕大多數是父母。這顆種子看著很不起眼,卻是我們曾經最重視的。想想,咱們是不是從胎教就在給孩子聽莫扎特,讀詩歌……那時候就連散個步,遇到漂亮可愛的小朋友都得多看幾眼,這不就是在播種審美的種子嗎?這不就是最初的家庭美育嗎?

 隨著孩子一點點長大,兩三歲開始拿筆涂鴉,即使餐桌、墻壁、床單上都是涂鴉筆記,我們也只是無奈又寵溺地笑著鼓勵:“真能!”這一切多美好,溫馨地播種,呵護小苗抽芽??珊⒆釉俅笠稽c,有人開始“認真”評價孩子畫得“像不像”,“像”對孩子的藝術表達來說既刻板又苛刻。試想自己是一個五六歲的小孩,不會寫字,除了講話,繪畫就是最好的傳遞情緒情感、表達思維的方式。這時候相對于“像”,孩子想法的表達是不是更具意義呢?藝術大師畢加索說過:“我只用了四年的時間就畫成了拉斐爾那樣,但一輩子都在學習如何像孩子一樣畫畫?!边@大概就是“像”與“想象”的意義吧!

 尊重孩子的想法,接納并認可他的表達方式,不要只讓孩子繪畫,還要鼓勵孩子講畫,講他的感受,講他的思想。正如愛因斯坦所說“想象力比知識更重要”。全力保護孩子想象力,讓孩子自由地表達,就是守護孩子那棵“美之樹”的能量!要知道,家庭美育的目的不是培養專業的藝術家,而是培養有創造力的思想者和協作者。

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