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為什么你家孩子學畫畫沒進步?原因在這里
2018-06-01 00:00:00|來源:兒童創意美術|閱讀量:32967

“為什么我家孩子學了那么長時間美術了,感覺沒啥進步呢?”你這樣咨詢過少兒美術培訓班的老師嗎?是因為老師教學不夠用心?還是孩子上課不走心?或者是孩子沒有美術天賦?想著想著,家長開始找老師麻煩,找孩子問題,甚至于直接換個興趣班學習。藝朝藝夕為大家整理了下面的解答,家長可以思考下~

少兒美術培訓.jpeg

孩子的認知決定思維方式的不同

每個年齡階段有每個年齡階段的特點,孩子認知的不同決定了孩子繪畫思維的不同。所以不管是學校教育,還是家庭教育,引導孩子的時候都要做到和能力匹配,這樣才會提升繪畫水平。而超能力學習,往往是揠苗助長。孩子畫出來的就是自己眼中的世界,家長需要做的就是從兒童角度看作品。

不要從畫面效果來評價作畫好壞

一些孩子的作品在大人開來,過于的色彩絢麗,有些看起來更是凌亂混雜,但是藝朝藝夕美術培訓希望家長記住一點:畫面效果并不能用來評判孩子繪畫好壞的標準。孩子只是通過繪畫展現自己的想法,如果一味的臨摹別人的作品,孩子的思維方式就會被固定,想象能力也會被限制,并且自己的想法和感受難以展現給成人。

比如,有的女孩總喜歡給畫的人添上翅膀或皇冠,但男孩卻總喜歡給人畫一身盔甲,即使是畫女生,他們也不愿意加上翅膀和皇冠,于是就有“哇,你看,這個小女孩畫的人多棒,好多細節,你看看你的,永遠只是塊狀的衣服!”這樣的評價完全沒有意義,因為在他們心里,美的定義是不同的,卻各有道理。

孩子學畫畫.jpeg

家長需要和孩子一起學美術

審美是因人而異的,少兒美術的教育更不是培養技法為主,而是拓展思維和視角。當家長進步了,看待孩子作品的時候,才不會是局限于色彩和效果,孩子學畫畫也不會有太大的壓力,而是真的基于興趣發揮,這樣的家長也能夠更懂孩子,給孩子提供充滿笑聲的童年。

學畫畫家長更需要耐心

生活中這樣的小畫面太多了:“快點吃飯,吃完寫作業”“快點兒寫作業,寫完作業早點睡覺!”“別墨跡了,人家都畫完畫了……”家長們,請慢一點兒,孩子都有自己的節奏,畫畫更是如此。很多孩子繪畫的過程更是一種享受,他們會專心的投入自己的想法,思考,觀察,想象力等等。而家長的催促會讓這些行為咔嚓一聲碎掉,代替的是緊張的不走心的繪畫。

最后我們回到孩子身上,藝朝藝夕創意美術課程更在乎的是陪伴孩子的成長,讓各種潛質自然出現,引導他們發芽,開花,最后如家長所想培養出優質牛蛙。

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